miércoles, 30 de mayo de 2012

Resultado guía de 5° básico


Unidad 2: La población americana: nuestro capital más valioso
I. TERMINOS PAREADOS
Este ítem mide la identificación de conceptos generales tratados en la unidad de población americana. A continuación te ofrecemos el cuadro con las alternativas correctas.

COLUMNA A
COLUMNA B
5
Es la proyección de supervivencia de una población en un país o región, de acuerdo a los datos de mortalidad en los últimos años.
1. Volumen de población
7
Permiten obtener los recursos de la naturaleza ya sea de las aguas, del suelo o de las rocas.
2. Urbano
2
Corresponde a las ciudades y sus habitantes.
3. Metrópolis
9
Representa la cantidad de muertos en un país o región durante un año.
4. Crecimiento natural
10
Se relacionan con la distribución y compraventa de bienes producidos, transporte, comunicaciones y servicios.
5. Esperanza de Vida
4
Es el resultado que corresponde a la diferencia entre la tasa de natalidad y la mortalidad.
6. Tasa de natalidad
6
Corresponde a la cantidad de nacidos vivos en un año en un país o región.
7. Actividades económicas primarias
1
La cantidad de personas que habita en un lugar o en el planeta.
8. Rural
3
Ciudades gigantes con más de 10 millones de habitantes.
9. Mortalidad
8
Se relaciona con el campo, baja densidad de población, asentamientos humanos pequeños y general­mente aislados.
10. Actividades económicas terciarias

II. DESARROLLO
En este apartado, los alumnos deben aplicar y relacionar los contenidos estudiados en clases y responder en base al contenido, según corresponda. A partir del planteamiento de las preguntas, se entrega una pauta con las páginas que contienen las referencias directas de información en el Texto para el Estudiante. La primera pregunta está contenida en las páginas 38 y 39; la segunda, se aborda en las páginas 40 y 41; para finalmente desarrollar la tercera, que se ubica en las páginas 44 y 45.
III. COMPLETACIÓN DE CUADRO
En este ítem se mide la identificación y definición existente entre los elementos conceptuales de la economía, estudiados en la unidad. A continuación te presentamos la resolución del cuadro.

1
Colonización: a partir de 1492, colonos europeos se instalan defi­nitivamente en América.
Diversidad de la población americana
Migraciones: desde el s. XIX migraciones de europeos, y en menor grado, asiáticos, han llegado asta América. Esta tendencia continúa en la actualidad, diversificándose el origen de los inmigrantes.
2
Natalidad: cantidad de niños nacidos vivos en un año. Modifica la tendencia demográfica.
Tendencias demográficas
Mortalidad: cantidad de personas que mueren en un año. Modifica la tendencia demográfica.
3
Renovable: aquellos que se mantienen si se les permite renovarse e incluso pueden aumentar con un cuidado adecuado.
Recurso natural
No renovable: su formación demora millones de años, y su explotación indiscriminada puede atentar contra su permanencia y utilidad.
4
Fisiológicas: necesidades básicas como respirar, comer, beber agua, vestirse y dormir.
Necesidades económicas
Sociales: Se refieren al desarrollo integral de las personas, como la pertenencia a comunidades, recreación, educación.
5
Bienes: Objetos tangibles – se consumen – trabajo humano – transformación de materia prima a producto elaborado.
Satisfacción de necesidades
Servicios: Bienes intangibles – trabajo de otros – salud, educación, trabajo, transportes, comunicaciones.